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1由点到面,缔造知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、综合和综合,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个心脏句型初步延长,理清它们的改换形式、改换规律以及与时态、语态等的关系。所谓由点到面,缔造知识网络。
2由面到点,加强记忆,查漏补缺
归回课本,查缺补漏,打好根基。以单元为单位舒展温习,回忆每单元所学的主要内容,包罗心脏单词、重点句型和语法,以及必要把握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,例如先穿越目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点,巩固易错点
对每单元中的重点内容(词汇、句型和语法)和在练习中易错的点作进一步的温习,料理重点、难点和疑点,加强明白。多看错题本,攻克错题。
4经典标题自测,审核温习成效
对温习成效进行检测,会缔造业绩感或迫切感,从而自觉主动地去学习,同时能够登时调剂温习窍门。在温习完结时,拨取必须数量的标题进行检测极端有必要。多做标兵题,摸清规律,学碰面微知著,但不提案题海战术。
想要考个好业绩,除非熟练把握单词、语法、句型,还要有准确的答题技巧

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一、悠长的教学历史;
二、专业的师资队伍;
三、先进的学习设施;
四、深挚的学习气氛

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1由点到面,缔造知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、综合和综合,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个心脏句型初步延长,理清它们的改换形式、改换规律以及与时态、语态等的关系。所谓由点到面,缔造知识网络。
2由面到点,加强记忆,查漏补缺
归回课本,查缺补漏,打好根基。以单元为单位舒展温习,回忆每单元所学的主要内容,包罗心脏单词、重点句型和语法,以及必要把握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,例如先穿越目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点,巩固易错点
对每单元中的重点内容(词汇、句型和语法)和在练习中易错的点作进一步的温习,料理重点、难点和疑点,加强明白。多看错题本,攻克错题。
4经典标题自测,审核温习成效
对温习成效进行检测,会缔造业绩感或迫切感,从而自觉主动地去学习,同时能够登时调剂温习窍门。在温习完结时,拨取必须数量的标题进行检测极端有必要。多做标兵题,摸清规律,学碰面微知著,但不提案题海战术。
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(责任编辑:纂孜)

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